E’ chiaro a tutti ormai, tranne ai sordi…, che se non rimediamo, cambiando velocemente e drasticamente le nostre abitudini individuali e collettive, il pianeta giungerà presto al collasso. Quali che siano le cause dei fenomeni che stanno mettendo a repentaglio la vita della Terra, al di là delle responsabilità individuate da Politi, risulta ormai indifferibile e improcrastinabile la necessità di difendere con le unghie e con i denti il territorio che ci circonda.

A tale fine mira il “Progetto Ambiente” che anche quest’anno la nostra scuola sta portando a compimento. Si può obiettare che non serve proteggere una zona limitata che rappresenta solo una goccia di mare nel territorio globale, ma…. il mare, non è fatto di gocce?

Se ognuno pensasse a proteggere la propria “goccia” non ripuliremmo forse gli oceani? E poi il Parco dei Nebrodi non sarà l’Amazzonia, ma è il nostro polmone (sovrabbondante tra l’altro di miti e di evocazioni letterarie) e corre grandi rischi. Quali? Sono innanzitutto stati tagliati di un terzo i finanziamenti per la manutenzione e la salvaguardia. Le autorità, evidentemente, non avvertono l’esigenza del problema-ambiente; in secondo luogo temono che, in tempi di facili condoni, di “laissez-faire” (leggi incoraggiamento dei comportamenti illegali di vario tipo), anche i Parchi possono diventare “topoi” di devastazione edilizia e di conseguente alterazione urbanistica ed estetica oltre che biologica.

Da sette anni il “Progetto Ambiente” tende a rendere consapevoli i ragazzi e le famiglie, oltre che gli insegnanti, delle risorse molteplici del Parco, della ricca e talvolta rara flora, della fauna, dei luoghi suggestivi tanto straordinari da stravolgere la mente.